lunes, 27 de abril de 2020

Práctica del Lenguaje y Formación Ética y Ciudadana.


ACTIVIDAD    5

CARPETA  DE  PRÁCTICAS  DEL  LENGUAJE

bPracticamos  Ortografía
Palabras  con  B

·        Se escriben con B las palabras que contienen:  bra, bre, bri, bro, bru
Escribir en estas cinco columnas, 5 palabras más de cada una que contengan estas sílabas en cualquier lugar de la palabra, te doy un ejemplo de cada una.

      BRA                 BRE                 BRI                 BRO                   BRU
   Abrazo               liebre                brisa                libro                    bruja
_________           ________       _________      ________      __________
_________           ________        _________       _______       __________
_________           ________        _________       _______       __________
_________          ________         _________       _______        __________
_________          ________         _________       _______        __________

·        Se escriben con B las palabras que contienen bla, ble, bli, blo, blu
Escribir otras 5 palabras de cada una (igual que el ejercicio anterior) te doy ejemplos de cada una.
     BLA                  BLE                  BLI                  BLO                    BLU
   Blanca               amable             ombligo             pueblo                  blusa
_________            _________      _______          ________       __________
_________            _________      _______          ________       __________
________            _________        _______          ________        __________
________            _________        _______          ________        __________
________            _________        _______          ________        __________

·        Todas las palabras que tienen antepuesta la M luego SÍ o SÍ va B
Ejemplos:  tambo   -   cambio

·        Siempre se escribe MB   y    NV    

·        ¡NUNCA SE ESCRIBE!   nb    y       mv

·        Todas las palabras TERMINADAS EN BILIDAD, se escriben con B
Ejemplos:  amabilidad   -   adaptabilidad   -   contabilidad.

·        Todas las palabras que empiezan con BIO se escriben con B
Ejemplos:   biología   -   biodiversidad   -   biogra

                               PALABRAS  CON  V

·        Las palabras que empiezan con EVA, EVE, EVI, EVO se escriben con V
Ejemplos:   evadir   -   evento   -   evidencia   -   evolución

·        Las palabras que llevan el prefijo VICE, VIZ, VI se escriben con V
Ejemplos:  vicedirector   -   vizconde   -   virrey
               Dicho prefijo significa en lugar de…

·        SIEMPRE NV       ¡NUNCA NB!
Ejemplos:    convencer   -    convidar   -   invento 

ACTIVIDAD:   Completo con  B  o  V  según corresponda.

_ a _ ero                       _ estido                     em _ udo
_ ela                             tele _ isión                 _ irrey
_ oca                            a _ eja                        ama _ le
Pue _ lo                       tra _ ajo                      om _ ligo
Lie _ re                        e _ ento                      _ iología








CARPETA  DE  FORMACIÓN  ÉTICA  Y  CIUDADANA


                                            29  DE  ABRIL
                                     DÍA  DEL  ANIMAL

Todos los 29 de Abril se celebra en la Argentina el Día del Animal, en conmemoración del fallecimiento de Ignacio Lucas Albarracín, un abogado que fue el gran pionero en el país en la lucha por los Derechos de los Animales.

Actividad:

-         Si tenés algún  animalito en casa como mascota lo dibujas y escribís sus nombre y si no tenés ninguno, dibujo el que me gustaría tener.
-         Busco y escribo solo el nombre de 3 animales en peligro de extinción.


                                         EL  VALOR  DE  LA  HONESTIDAD
CUENTO:  Para escucharlo y responder en la Carpeta de Form. Ética y Ciudadana sobre el valor de la HONESTIDAD.
El cuento con audio se llama  “Moneda de Oro” lo encontramos en Youtube y dura 6 minutos 31segundos.
Ponemos en el celular:  cuentos con audios / moneda de oro / youtube.

El cuento trata sobre un niño llamado Samuel que encuentra una moneda de oro…
·        Si la familia tiene problemas de conexión, no se preocupen, este tema no lo hagan.

ACTIVIDAD SOBRE EL CUENTO:
1-    ¿Dónde encontró la moneda de oro Samuel?
2-    ¿A quién sel le cayó la moneda de oro?
3-    ¿Samuel devolvió la moneda?
4-    El anciano ¿qué le encargó a Samuel? ¿A dónde debía ir?
5-    Al final ¿Samuel cumplió su palabra?
6-    ¿Qué le dio el Rey a Samuel por su honestidad?

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