sábado, 25 de abril de 2020

TERCERO TRABAJO PRÁCTICO N°2 Matemática

MATEMÁTICA: TRABAJO PRÁCTICO N°2                              
fecha de entrega:  lunes 4 de mayo  
  A LOS UNOS, LOS DIECES Y LOS CIENTES…
¡SE LE SUMA LA FAMILIA DE LOS MILES!
1)      Escribe en números a las siguientes cifras:
-         Mil cuatrocientos trece…………………………….       
-          Dos mil seiscientos………………………………..
-         Cinco mil ciento cuarenta y dos…………………….    
-          Tres mil trescientos treinta y tres…………………
-         Nueve mil noventa y tres………………                       
-          Seis mil seiscientos ocho……………………..

2)      Escribe en letras a los números.
-         4.581……………………………………………
-         7.108…………………………………………...
-         8.690……………………………………………
-         1.012……………………………………………

3)      Marca los números que se encuentren entre 3.500 y 4.600
               3.256           3.580         4.000        5.000            
               4.367        4.599

4)      Descompone a los números:

EJEMPLO:           1.243…………..  1.000 + 200 + 40 + 3
                             2.438 ………...
                             5.860 ………...
                             9.508 …………

5)      Escribe cinco números de cuatro cifras (miles).
6)      Luego de escribirlos ordénalos  de menor a mayor.

………………………………………………………………………
7)      Completa las tablas
 -100      número  +100 -100 número +100
                1.300                                          4.560                                        
                4.790                                                3.500           
                3.202  1.230
                 6.400                                         7.800                   
                  9.700 2.400

8)      ¿Cuánto vale la cifra subrayada?
EJEMPLO: 1.290 vale 200              
                                   2.940   
                5.438                           
                       9.750
                       1.904  

8) Cálculos mentales, no vale hacer la cuenta…
   634 – 4 =                     634 – 30 =            
2.000 + 400 + 12 =    4 + 40 + 200 = 

PROBLEMONES.
Marca los cálculos que pueden ayudar a resolver cada problema.
 NO ES NECESARIO QUE LOS RESUELVAS.

-En la panadería prepararon 360 medialunas. Por la tarde, hornearán 245
, ¿Cuántas en total cocinarán?
   360 + 245            360 + 200        245 + 100 + 15

-En la escuela dejaron 700 entradas para ir al circo.
 Van a ir 200 chicos del turno mañana y 150 del turno tarde.
 ¿Alcanzan las entradas?
  700 + 200 + 150         700 – 350      120 + 200

-Mara se encarga de juntar la plata para comprar unos regalos
 Quiere comprar una campera a $ 4 310, unas botas a $230 y
un pulóver a $120.
 ¿Cuánto dinero tiene que juntar?
    310 + 230 + 120     120 + 230 + 320    230 + 310 + 120


 ¿Cuál de estos problemas se puede resolver?
Lee con atención sus enunciados,
 presta atención los datos que te brinda.
Solamente tenés que indicar con un o con un NO 
si alcanza la información
 o sirve para poder resolverlos..
NO DEBÉS HACER LAS CUENTAS.



-Ana y su mamá viajaron al campo. Recorrieron 200 kilómetros
.¿ Cuánto le salieron los pasajes?  SI / NO


-Mi vecina gastó en una compra $345 en galletitas, $290 en agua y
$ 389 en la verdulería.
 ¿Gastó más o menos de 1.000 pesos?   SI  /  NO


Ahora, sí.  Lee los enunciados y resuelve los problemas.
(con las cuentas…)

A) Manuel cumplió 8 años y le regalaron $ 160. Si se compra la pelota,
¿Cuánto dinero le queda?  $ 85

B) Facundo trabajó en un campamento. Había 120 chicos de Buenos Aires
 y 230 de Bariloche.¿Cuántos chicos había en total?


C)La profesora de música compró estos instrumentos para el colegio.
¿Cuánto gastó?
                           $230                                $ 150                    


PLANOS. ¿Qué son?  ¿Qué nos muestran? 




Entrando en los links que abajo te mostramos, podrás observar
 a estos planos y conocer cómo se leen a pesar de no tener palabras!!!   SUERTE!
1) Ingresa en los siguientes links. Cuando lo termines, revísalo.
Al enviarlo podrás ver tu puntaje!!!

                                    https://forms.gle/BjTfxLi6JxFdSWnb7



                                   https://forms.gle/aWeEauCcRNQc8dnQ9



Y hablando de planos… te propongo que , con algo de ayuda,
dibujes el plano de tu casa. Puede  ser también el de tu habitación.
Realízalo con dibujos.  SUERTE!!!!
Consejo, puedes utilizar regla,  e inténtalo  armar como si estuvieras
  Mirando desde el techo, mirándolo desde arriba.

           Plano de casa                                                                          
                  


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